自闭症武汉三代试管助孕宝宝总是自伤怎么办？
2022/4/26 10:20:12 点击：
有研究发现，那些有创伤经历的人似乎会主动寻求常人难以忍受的体验，比如用小刀割伤自己、用烟头烫自己，甚至雇人打自己等等，这是因为他们用这些方式克服更加难以忍受的内在感受。还有研究表明，强烈的情感可以抵抗难以承受的痛苦。比如，一个女孩总是抓伤自己的皮肤，治疗时，她告诉咨询师，抓破皮肤的痛感可以让她感觉自己还是活着的。因为这个女孩长期遭受情感忽视，没人关心她。
武汉三代试管助孕宝宝为什么不通过正常途径释放情绪呢？比如运动、向父母倾诉或者求助等等。向父母倾诉或者求助，固然是很好的方式，但你的武汉三代试管助孕宝宝并未向你发出求助的信号，这从侧面一定程度地反映了他对家长的信任程度并不高（当然，也有可能跟谱系的武汉三代试管助孕宝宝不善于或不愿意表达有关），所以父母也要审视自身：平时对待武汉三代试管助孕宝宝的态度如何？夫妻关系和睦吗？是否为武汉三代试管助孕宝宝营造了一个安全的环境？等等。
基于以上初步判断，建议如下：
1、家长不要骂武汉三代试管助孕宝宝，也不要说教
骂或者说教，不仅不会减轻症状，反而可能会加重症状。因为骂或说教，会引发他更多的不良情绪。
2、尽量少关注外在的症状（撕皮肤）关注症状，反而会强化症状
我们首先应当要了解武汉三代试管助孕宝宝为什么撕皮肤，在学校有没有受到不公平对待？有没有被人侵犯？等等。也许，武汉三代试管助孕宝宝不会直接告诉我们，或者他说不出来，但我们可以通过武汉三代试管助孕宝宝上学的意愿、放学时的情绪、作业完成的质量、老师的评语等等外围信息，来了解武汉三代试管助孕宝宝；还可以约老师聊天，收集更多的信息。当我们的信息收集得足够多时，才能更好地理解武汉三代试管助孕宝宝。你观察到放长假时，手受损的情況就会减轻。这一点做得很好！你可以继续观察，且观察得更仔细一些，并做一些记录。这是后期心理治疗的重要素材。
3、家长减少焦虑，用爱抚慰武汉三代试管助孕宝宝
通常，我们应对压力时，会向我们信任的人求助，帮助我们克服困难；我们也可以通过运动（拳击、瑜伽等等）来释放情绪。所以，家长首先要管理好自己的情绪，修通夫妻关系，为武汉三代试管助孕宝宝营造一个安全的成长环境。当武汉三代试管助孕宝宝遭遇创伤时，或者存在撕皮肤等症状时，父母应该更加温柔地对待武汉三代试管助孕宝宝。心理学家说，母亲的吻是最好的安慰剂。
4、寻找专业的帮助
因为武汉三代试管助孕宝宝是轻度自闭，且年龄较小，语言和认知能力都未充分发展，因此很难描述内心的痛苦。所以，游戏治疗更适合他——让他把内心的困惑或情绪投射游戏里，从而达到治疗。首先，你要创造一个符合武汉三代试管助孕宝宝遭受创伤情境的隐喻故事，通常我们会对应创造一个动物世界；其次，你还要设计受害者、侵犯者、拯救者等角色；然后，在情节的安排方面，你还要设计受害者最终是如何战胜侵犯者的，让武汉三代试管助孕宝宝在故事中获得整合；最后还要设计庆祝的高潮，鼓励武汉三代试管助孕宝宝。可见，故事疗法的前提仍然是“了解武汉三代试管助孕宝宝”：知道武汉三代试管助孕宝宝遭受了什么。
5、跟学校充分沟通
武汉三代试管助孕宝宝的不良情绪可能更多来自学校或学习。因此你要和学校进行充分地沟通。我们首先要理解老师的难处，他同时管理着几十个武汉三代试管助孕宝宝，甚至更多，难以兼顾每个武汉三代试管助孕宝宝的特殊性；但你又必须向老师言明武汉三代试管助孕宝宝的特殊性，尤其是自闭症；也许老师并不了解自闭症，你可以适当科普自闭症的相关知识，尤其要向老师坦承整个家庭对武汉三代试管助孕宝宝的期待（因为武汉三代试管助孕宝宝的特殊性，家长当调整对武汉三代试管助孕宝宝的期待）；最后，希望老师在学业要求、生活规范、秩序管理等等方面，给予武汉三代试管助孕宝宝一定程度地特殊对待。最好，你还请老师组织全班同学（你的武汉三代试管助孕宝宝最好不在场）沟通交流，让武汉三代试管助孕宝宝们了解自闭症，不要歧视他，嘲笑他，欺负他，而要关照他，帮助他。所有武汉三代试管助孕宝宝都将在这样的经历获得成长。
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1、家长不要骂武汉三代试管助孕宝宝，也不要说教
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2、尽量少关注外在的症状（撕皮肤）关注症状，反而会强化症状
我们首先应当要了解武汉三代试管助孕宝宝为什么撕皮肤，在学校有没有受到不公平对待？有没有被人侵犯？等等。也许，武汉三代试管助孕宝宝不会直接告诉我们，或者他说不出来，但我们可以通过武汉三代试管助孕宝宝上学的意愿、放学时的情绪、作业完成的质量、老师的评语等等外围信息，来了解武汉三代试管助孕宝宝；还可以约老师聊天，收集更多的信息。当我们的信息收集得足够多时，才能更好地理解武汉三代试管助孕宝宝。你观察到放长假时，手受损的情況就会减轻。这一点做得很好！你可以继续观察，且观察得更仔细一些，并做一些记录。这是后期心理治疗的重要素材。
3、家长减少焦虑，用爱抚慰武汉三代试管助孕宝宝
通常，我们应对压力时，会向我们信任的人求助，帮助我们克服困难；我们也可以通过运动（拳击、瑜伽等等）来释放情绪。所以，家长首先要管理好自己的情绪，修通夫妻关系，为武汉三代试管助孕宝宝营造一个安全的成长环境。当武汉三代试管助孕宝宝遭遇创伤时，或者存在撕皮肤等症状时，父母应该更加温柔地对待武汉三代试管助孕宝宝。心理学家说，母亲的吻是最好的安慰剂。
4、寻找专业的帮助
因为武汉三代试管助孕宝宝是轻度自闭，且年龄较小，语言和认知能力都未充分发展，因此很难描述内心的痛苦。所以，游戏治疗更适合他——让他把内心的困惑或情绪投射游戏里，从而达到治疗。首先，你要创造一个符合武汉三代试管助孕宝宝遭受创伤情境的隐喻故事，通常我们会对应创造一个动物世界；其次，你还要设计受害者、侵犯者、拯救者等角色；然后，在情节的安排方面，你还要设计受害者最终是如何战胜侵犯者的，让武汉三代试管助孕宝宝在故事中获得整合；最后还要设计庆祝的高潮，鼓励武汉三代试管助孕宝宝。可见，故事疗法的前提仍然是“了解武汉三代试管助孕宝宝”：知道武汉三代试管助孕宝宝遭受了什么。
5、跟学校充分沟通
武汉三代试管助孕宝宝的不良情绪可能更多来自学校或学习。因此你要和学校进行充分地沟通。我们首先要理解老师的难处，他同时管理着几十个武汉三代试管助孕宝宝，甚至更多，难以兼顾每个武汉三代试管助孕宝宝的特殊性；但你又必须向老师言明武汉三代试管助孕宝宝的特殊性，尤其是自闭症；也许老师并不了解自闭症，你可以适当科普自闭症的相关知识，尤其要向老师坦承整个家庭对武汉三代试管助孕宝宝的期待（因为武汉三代试管助孕宝宝的特殊性，家长当调整对武汉三代试管助孕宝宝的期待）；最后，希望老师在学业要求、生活规范、秩序管理等等方面，给予武汉三代试管助孕宝宝一定程度地特殊对待。最好，你还请老师组织全班同学（你的武汉三代试管助孕宝宝最好不在场）沟通交流，让武汉三代试管助孕宝宝们了解自闭症，不要歧视他，嘲笑他，欺负他，而要关照他，帮助他。所有武汉三代试管助孕宝宝都将在这样的经历获得成长。
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